xổ số miền nam 4 tháng 9

Di sản của nhà thiết kế Giorgio Armani luôn gắn liền với may đo. Vào những năm 1980, Armani đã đưa ra sự thay thế nhẹ nhàng hơn cho những bộ vest đầy quyền lực, siêu nam tính rất phổ biến thời đó.

- Tôi không dám nói bản thân mình khác biệt hay tự mãn khi lựa chọn một hướng đi điều trị ca khó. Chỉ đơn giản là vì tôi không muốn từ bỏ họ và cũng muốn cho bản thân mình một cơ hội để làm những việc chưa từng làm.

"Những dấu mốc cuộc đời của bố tôi luôn gắn với con số 9", thiếu tá - quân nhân chuyên nghiệp Nguyễn Việt Hùng (con trai của anh hùng - liệt sĩ Nguyễn Văn Hiền) nói rồi giải thích: sinh năm 1949, nhập ngũ năm 1969 khi vừa tròn 20 tuổi, hy sinh năm 1979 khi vừa tròn 30 tuổi.

Ra khỏi phòng thi ở Trường THCS Colette, Q.3, TP.HCM, nhiều thí sinh nói chuyện với nhau "quãng đường từ TP.HCM tới Biên Hòa là quãng đường ám ảnh nhất", "những cái tên ám ảnh với em bây giờ nhất là Huy, Tâm, Hân". Đó là những dữ liệu nằm trong đề thi môn toán vào lớp 10 của TP.HCM. Nhiều em đánh giá đây là đề thi dài, khó, độ phân hóa rõ rệt, đặc biệt ở bài toán số 7 và ý b, ý c của bài 8.

Với chung niềm đam mê xe đạp thể thao, các CLB xe đạp của nước bạn Lào là những người "đáp lời" đầu tiên. Ông Khammanh Keovilaysack, Chủ tịch CLB xe đạp TP.Pakxe (tỉnh Champasak), "tự giới thiệu" rằng CLB có hàng chục thành viên, đã luyện tập với nhau nhiều năm, tham gia nhiều giải đạp xe phong trào trong nước… "Chúng tôi rộn ràng ngay từ khi nhận lời mời từ Ban tổ chức. Cứ mong thời gian trôi nhanh để gặp gỡ những người bạn cùng đam mê. Cuối cùng thì ngày khai hội cũng đến", ông háo hức.

Cuộc thi Sơ đồ tư duy 2022 được tổ chức trong một năm học có ý nghĩa đặc biệt, đánh dấu việc học sinh cả nước quay trở lại trường sau một thời gian dài học và thi trực tuyến do ảnh hưởng của dịch bệnh. Cuộc thi đã mang đến cho các em học sinh một sân chơi vui nhộn, một cách học hiệu quả để các em bước vào năm học mới đầy hứng khởi. Cuộc thi là sân chơi trí tuệ đầy cảm hứng, hữu ích cho học sinh, giúp các em phát triển khả năng tư duy sáng tạo, rèn luyện khả năng học nhanh, học nhẹ nhàng và nhớ lâu hơn dựa trên việc kết hợp giữa từ khóa, màu sắc và hình ảnh. Phương pháp này hỗ trợ học sinh cải thiện hiệu quả học tập, kích thích tinh thần học tập chủ động của học sinh ở mọi lứa tuổi.